Czy następuje przebudzenie w twardej nauce? Twarde nauki biologiczne na świecie zaczynają dostrzegać ludzkie wartości? Czy w Polsce takie problemy też się przebiją? Powinniśmy przemyśleć na nowo „reformę” nauki. Times Higher Education opublikował 1 maja 2020 opinię Mony Nasrallah, profesorki nadzwyczajnej, specjalistki medycyny klinicznej, endokrynologii i metabolizmu na American University of Beirut. Jest to zatem […]
Kategoria: reforma gowina
Kaganiec dla nauki 2.0
Publikacja 13.02, update: 14.02.20 Prestiżowy tygodnik brytyjski specjalizujący się w szkolnictwie wyższym i nauce Times Higher Education opublikował dzisiaj obszerną relację na temat ostatnich planów nowelizacji prawa o szkolnictwie wyższym, które ogłosił minister Jarosław Gowin 30 stycznia 2020 r. Tak się złożyło, iż tego samego dnia w polskim Sejmie odbyło się posiedzenie Komisji Edukacji, Nauki […]
Kaganiec dla polskiej nauki
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwo Wyższego ogłosiło 30 stycznia 2019 ustami swego Ministra, że zamierza zgłosić nowelizację do Ustawy o z dnia 20 lipca 2018 r. „Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce” zwanej w nowomowie ministerialnej Konstytucją dla Nauki. Czytamy na stronach ministerialnych: „Projekt nowelizacji Konstytucji dla Nauki dotyczy nie tylko uczelni, ale całego systemu szkolnictwa […]
Kreatywność naukowa i nienormatywna praca
Wiele mówiło się niegdyś o atrakcyjności pracy na uczelniach, że nienormowany rytm pracy, że długie wakacje, sporo przerw w dydaktyce, małe grupy studenckie… Wydaje się, że wszystko to należało już dawno między bajki włożyć. John Ross, nomen omen, 1 stycznia 2020 (w święto Nowego Roku na całym świecie) w ostatnim Times Higher Education pisze o […]
Przestrzeń dla talentów każdego pracownika
Artykuł pokrótce opisuje niderlandzką inicjatywę „Przestrzeń dla talentów każdego pracownika” na uniwersytetach niderlandzkich od 2021 r. Autor proponuje iść w ślady tej inicjatywy
„Bądźcie jak Harvard!” – „No cóż, nie mamy Harvarda, nie mamy kasy Harvarda, i co nam … zrobisz?”
Minister Gowin radośnie głosi triumf konkursu na tzw. uczelnie badawcze. Jego reforma pod tym względem jest skopiowaniem systemu doskonałości w RFN. Tymczasem krytykuje się tamtą reformę za tworzenie elitarności, które kiedyś się zemści pogłębionymi nierównościami społecznymi i niesprawiedliwością
Uwolnij swój umysł i konferencje naukowe!
Konferencje… dlaczego one są ważne w życiu naukowym? Stanowią element niezwykle wrażliwej tkanki życia naukowego
9,5 tezy Jarosława Płuciennika o Uniwersytecie
26 października 2019 r. opublikowałem swoje 9,5 tez na temat Uniwersytetu Zapraszam do lektury
Zatrudnialność Alberta Eisteina i śpiewu ptaków
„Studia na kierunkach humanistycznych produkują bezrobotnych”. Takie jest ciągle przeświadczenie wielu ludzi w Polsce i na świecie. Jednak, kiedy przeanalizować dane z badań, nie jest to słuszne przeświadczenie. Studiowanie jakiegoś kierunku samo w sobie nie musi być kluczem do sukcesu, to raczej konkretne umiejętności i kompetencje, uzyskiwane na wielu tzw. kierunkach, mogą dać atut w […]
UWAŻNA NAUKA I DETOKS DLA NAUKI
Dzisiaj 12 października 2019 r. Times Higher Education opublikował bardzo ważne oświadczenie 5 naukowców, założycieli „Academic Detox”, nieformalnej inicjatywy propagującej ruch „powolnej nauki” na wzór „wolnego czytania” i „wolnego jedzenia” (ang. slow food). Argumentują oni, że trzeba więcej działać, mniej dyskutować, aby zmierzyć się z zatruwaniem badań akademickich i pracy na uniwersytetach i akademiach. Detoksu […]
