Siostry dżdżownice, wzniosłość natury i empatia naukowca

Darwin nazywał dżdżownice naszymi siostrami? Czy uwznioślał naturę? Posłuchaj rozmowy z laureatką Nagrody im. Anny Zeidler-Janiszewskiej dr Justyną Schollenberger

Potrzeba ekologii, a nie tylko ekonomii w nauce

Co się stanie, kiedy naukowcy ze wszystkich dziedzin będą publikować tylko artykuły? Czym to grozi?

Wzniosłość i katastrofa klimatyczna

Wzniosłość i katastrofa klimatyczna „Jaka piękna katastrofa!” To może być okrzyk prawdziwego zachwytu nad wspaniałą konstrukcją dramaturgiczną w teatrze podczas spektaklu, powiedzmy, oglądając „Hamleta” Szekspira. Wydaje się, że katastrofa, jako zwrot akcji, jest estetycznie interesująca, ciekawa i zajmująca. Ale katastrofa jako zniszczenie, kompletny upadek, potocznie rozumiana „apokalipsa” powinna przecież być postrzegana w kategoriach raczej przerażenia, […]

Dlaczego popieram strajk szkolny?

Dlaczego popieram strajk szkolny? Dlaczego popieram strajk klimatyczny Grety Thunberg? Oczywiście dlatego, że uważam jej podstawowy argument za bardzo przekonujący: „jak ja mam się uczyć spokojnie tego, co wy lekceważycie, nie robicie niczego, żeby zapobiec katastrofie, żebym ja i moi rówieśnicy mogli żyć spokojnie na naszej planecie i z nadzieją patrzeć w przyszłość.” Niektórzy widzą […]