Dzień nauki i zadane pytania przez prof. Jarosława Płuciennika: Czy nauka to wyższa inteligencja, większa wiedza i mądrość? Krótko i treściwie… czym jest nauka
Kategoria: kultura nauki
Zgiń, przepadnij… Na marginesie ewaluacji badań o ekonomii prestiżu i ekonomii drapieżców
Publikuj albo giń? Czy w Polsce obowiązuje taka zasada? Jak ona jest stosowana w ewaluacji nauki? Jaka jest jej przyszłość?
Siostry dżdżownice, wzniosłość natury i empatia naukowca
Darwin nazywał dżdżownice naszymi siostrami? Czy uwznioślał naturę? Posłuchaj rozmowy z laureatką Nagrody im. Anny Zeidler-Janiszewskiej dr Justyną Schollenberger
Jakość w nauce (z cyklu „Tako rzecze Jarek”)
Czy jest jakość w nauce? Próba krótkiego przybliżenia czym może być pojęcie jakości w nauce przez prof. nauk humanistycznych Jarosława Płuciennika
Broń jest sexy?
Felieton na temat argumentacji używanej przy okazji propagandowych działań zmieniających sytuację prawną broni palnej. Prof. Płuciennik zastanawia się nad znaczeniem argumentacji naukowych i propagandowych. Krótko i na temat.
Muzea narracyjne, archeologia interwencyjna w czasie rewolucji cyfrowej
Rozmowa prof. Jarosława Płuciennika z dr Moniką Stobiecką (Uniwersytet Warszawski, Wydział Artes Liberales oraz Akademia Młodych Uczonych Polskiej Akademii Nauk) na temat ostatnich przemian w świecie muzealnictwa i archeologii #humanistykazaangażowana #humanistylainterwencyjna #archeologia #muzealnictwo #muzea #naukajakoperformans #postkolonializm Jeśli chcesz tylko słuchać, podcast jest tutaj
Uniwersytety polskie i wojna rosyjsko-ukraińska
Co z Polską w trakcie wojny rosyjsko-ukraińskiej? Czy Polska może jedynie się zbroić? Czy także może pomagać?
Kultura i zmiana
Zmiana jest niepokojąca i zmiana czasami daje nadzieję. Co z tego wynika dla nas? Czym jest dla nas zmiana?
Potrzeba ekologii, a nie tylko ekonomii w nauce
Co się stanie, kiedy naukowcy ze wszystkich dziedzin będą publikować tylko artykuły? Czym to grozi?
Prof. Jarosław Płuciennik 