Przeskocz do treści

Strona główna
Kulturoznawstwo UŁ
Kulturoznawstwo UŁ

Strona główna
- Publikacje
- BLOG
- Curriculum Vitae
- CV
- In English
Kulturoznawstwo UŁ
Kulturoznawstwo UŁ

Tagi

antropologia kultury antyutopia badania jakościowe Białystok Chiny ciało COVID-19 czas pracy edukacja epidemia epidemiologia etyka filozofia filozofia praktyczna Forster Greta Thunberg Hannah Arendt historia kultury humanistyka ideał edukacyjny Jan Kochanowski Jarosław Gowin Jarosław Płuciennik języki obce język polski konferencje konstytucja koronawiurs kryzys kryzys klimatyczny kultura cyfrowa kultura uniwersytetu kulturoznawstwo LGBTQI lista czasopism literatura piękna literaturoznawstwo Micheal Foucault Michel Foucault ministerwo nauki i szkolnictwa wyższego model uniwersytetu Monika Kostera nauka nauki humanistyczne nauki o kulturze i religii Olga Tokarczuk otwarta nauka otwarte zasoby edukacyjne pandemia panopticon panoptikon poezja poezja szwedzka polityka międzynarodowa prawda prawo konstytucyjne prawo wyborcze Protestantyzm protest song publikacje naukowe reforma gowina science-fiction społeczeństwo otwarte sprawiedliwość stan nadzwyczajny Sven Hillert szacunek między narodami szkolnictwo wyższe THE The Economist The Machine Stops Times Higher Education tolerancja translatoryka tłumaczenia Uniwersytet uniwersytet Humboldtowski Uniwersytet Łódzki uważna nauka walka z pandemią wielojęzyczność wielokulturowość wiersz wirus wolna nauka wolność wolność badań naukowych wolność nauki wolność poglądów wolność słowa wybory prezydenckie 2020 wywiad wyzwania nowej ery zaangażowanie zmiany klimatyczne zmiany w szkolnictwie zrównoważony rozwój Zygmunt Bauman Łódź Żydzi

Obserwuj bloga poprzez e-mail

Podaj adres e-mail w celu obserwowania tego bloga i otrzymywania powiadomień o dodaniu nowych wpisów.

Dołącz do 1 437 obserwujących.

Follow Prof. Jarosław Płuciennik on WordPress.com

Instagram

Subskrybuj

Nowoczesna profesura – Jarosław Płuciennik między 2012-2020

Twórczy uniwersytet

Mity i iluzje w zarządzaniu – rekomendacje literackie UŁ

15 kwietnia 202015 kwietnia 2020

Podziel się:

E-mail
Drukuj
Facebook
LinkedIn
Twitter
WhatsApp
Skype

Dodaj do ulubionych:

Lubię Wczytywanie...

Podobne

Zamieszczone w edukacja, filozofia, humanistyka, Kultura, nauki o kulturze i religii, otwarta nauka, szkolnictwo wyższe, Uniwersytet. Otagowane leadership, lektury, przywództwo, rekomendacje, zarządzanie.

Zobacz wpisy

Previous: Poprzedni wpis: Surrealistyczne realia i realna władza

Następny: Następny wpis: Czy musimy mówić o aborcji, Żydach i polowaniach w czasie zarazy?

Skomentuj Anuluj pisanie odpowiedzi

Dodaj swój komentarz...

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

E-mail (wymagane) (Adres nie będzie widoczny)

Podpis (wymagane)

Witryna internetowa

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. ( Wyloguj / Zmień )

Komentujesz korzystając z konta Google. ( Wyloguj / Zmień )

Komentujesz korzystając z konta Twitter. ( Wyloguj / Zmień )

Komentujesz korzystając z konta Facebook. ( Wyloguj / Zmień )

Połączenie z %s

Powiadamiaj mnie o nowych komentarzach poprzez e-mail.

Powiadamiaj mnie o nowych wpisach poprzez e-mail.

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.

Wspierane przez WordPress.com. Autor motywu: WordPress.com. Prof. Jarosław Płuciennik

Wyślij na adres email Twoje imię Twój adres e-mail

Anuluj

Wpis nie został wysłany - sprawdź swój adres email!

Błąd sprawdzania e-mail, proszę spróbować ponownie

Przykro nam, ale twój blog nie może udostępniać wpisów przez email.

%d blogerów lubi to: